【摘要】在大学英语教学过程中，为了实现教学目的，英语教师在课堂上有时会中英混用。英语教师课堂语码转换是为了顺应交际主体、顺应社交世界、顺应心理世界以及大学英语课堂教学改革的趋势。本研究从本科院校大学英语课堂教学出发，简要介绍语言顺应论，解释了英语教师课堂语码转换的顺应论依据，对大学英语教学实践进行了反思。
【关键词】
《潍坊工程职业学院学报》 2015-07-13
《潍坊工程职业学院学报》 2015-07-13
《潍坊工程职业学院学报》 2015-07-13
《潍坊工程职业学院学报》 2015-07-13
《新潮电子》 2015-07-21
《计算机应用文摘·触控》 2015-07-21
《中国肿瘤临床》 2015-07-23
《时代人物》 2015-07-23
010-56259535
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