【摘要】为调查高职院校大学生学习倦怠情况，选取300名学生进行了问卷调查。结果显示，学生整体学习倦怠水平偏高，在情绪低落、成就感低两个维度上得分较高，男生学习倦怠水平显著高于女生，且在成就感低维度上显著高于女生；理工科学生倦怠水平显著高于文科学生，情绪低落维度上差异显著；大三学生学习倦怠水平最高，大一最低，两者具有显著性差异。
【关键词】
《潍坊工程职业学院学报》 2015-07-13
《潍坊工程职业学院学报》 2015-07-13
《潍坊工程职业学院学报》 2015-07-13
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《计算机应用文摘·触控》 2015-07-22
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《新潮电子》 2015-07-21
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010-56259535
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